认知行为干预降低大学生拔牙焦虑的效果分析
何艳
李娟
程杰
孙炯
1.西南大学 医院,重庆,4007152.西南大学 医院,重庆,4007153.西南大学 医院,重庆,4007154.西南大学 医院,重庆,400715
摘要：目的 探讨认知行为疗法对大学生拔牙焦虑的干预效果,为临床上有效应对牙科焦虑提供依据.方法 从口腔门诊选择230例因拔牙就诊的大学生,采用改良牙科焦虑量表对患者进行调查和评定,从中筛选出100例牙科焦虑患者,随机分成常规治疗组(对照组)和认知行为治疗组(干预组)各50例,2组均采用改良牙科焦虑量表评定拔牙前后的焦虑程度,同时评价两组患者的疼痛程度,并对数据进行统计分析.结果 大学生拔牙焦虑的发生率为51.74％；男、女生分别为48.03％和56.25％,差异有统计学意义(p＜0.05).经过认知行为干预,拔牙手术前后患者的MDAS平均得分和疼痛程度比较,差异有统计学意义(p＜0.01)；对照组手术前后MDAS平均得分和疼痛程度比较,差异均无统计学意义(p＞0.05).结论 大学生拔牙患者中牙科焦虑的发生率较高,女生明显高于男生,应给予高度重视.认知行为干预能有效降低拔牙焦虑并缓解疼痛,值得临床推广.
关键词：认知行为干预牙科焦虑大学生
分类号：R473.78(护理学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 35-37 )
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