贵州大学生学校归属感与成就动机关系研究
杨桂芳
贵州理工学院学工部心理健康教育与咨询中心,贵阳,550003
摘要：目的 了解大学生学校归属感与成就动机的相关性.方法 采用大学生学校归属感问卷和成就动机量表,对540名在校大学生进行问卷调查.结果 大学男生在追求成功和成就动机上得分高于女生,而女生在避免失败动机上得分高于男生,差异均有统计学意义(P＜0.01).大学生归属感各因子及总分分别与追求成功、成就动机呈正相关(P＜0.01),校园同伴关系认可与避免失败呈负相关(P＜0.05).追求成功与责任感和校园同伴关系认可的回归方程有统计学意义,β值分别为0.278和0.146.结论 大学生成就动机有性别差异,学校归属感与成就动机相关,是其中的预测因子之一.
关键词：大学生学校归属感成就动机
分类号：B849(应用心理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 11-13 )
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