高校青年教师工作压力及其与自杀意念的关系
陈红1
姜帅良2
1.南昌工程学院马克思主义学院,南昌,3300962.江西省教育考试院,南昌,330099
摘要：目的 探讨高校青年教师工作压力特点及其与自杀意念的关系,为高校教师心理危机预防与干预工作提供理论参考.方法 采用整群抽样的方法选取江西省4所本科院校的2 246名青年教师作为研究对象,对其工作压力和自杀意念进行调查与分析.结果 高校青年教师工作压力总分为50.81±16.30;女性青年教师的工作压力总分(51.88±16.65)高于男性青年教师(49.77士15.90),差异有统计学意义(t=-3.077,P＜0.05);青年教师的工作压力在学历、职称、学科、婚姻状况等人口学特征上的差异无统计学意义;高校青年教师有自杀意念者检出率为5.92％;高校青年教师工作压力总分及各维度得分与自杀意念得分均呈显著正相关(P＜0.01);高、中、低工作压力组有自杀意念者检出率分别为8.68％,5.48％,3.60％,3组比较差异具有统计学意义(x 2=17.693,P＜0.01).结论 高校青年教师工作压力处于中等稍偏上水平,应重视青年教师的工作压力及自杀意念问题,尤其在对青年教师进行心理危机预防与干预工作时,应重视工作压力的疏导与缓解.
关键词：工作压力自杀意念高校青年教师
分类号：R395.6(医学心理学、病理心理学)
资助基金：江西省高等学校人文社会科学研究项目(XL1411)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 8-11 )
英文信息