基于能力、机会、动机-行为模型的孕晚期孕妇自我管理行为影响因素分析
王晓辉
吴善玉
吴元虹
王宇宇
延边大学护理学院,吉林延吉 133000
摘要：目的 基于能力、机会、动机-行为(COM-B)模型分析各因素对孕晚期孕妇自我管理行为的影响机制,为制定相关的健康干预措施提供理论参考.方法 采用便利抽样法,选取延吉市某三级甲等综合医院、某妇幼保健医院及某社区卫生服务中心产科门诊常规产前检查的320名孕晚期孕妇为研究对象.采用一般资料调查表、母婴健康素养量表、中文版分娩恐惧问卷、领悟社会支持量表(PSSS)和孕妇自我保健管理评定问卷对孕妇进行调查.结果 320名孕妇的孕妇自我保健管理评定问卷得分为(73.81±10.43)分.相关分析结果显示,研究对象自我管理行为分别与母婴健康素养(r=0.498,P<0.01)、领悟社会支持(r=0.527,P<0.01)呈中度正相关,与分娩恐惧呈中度负相关(r=-0.542,P<0.01).多元线性回归分析结果显示,年龄、文化程度、家庭人均月收入、孕周、孕次、母婴健康素养、分娩恐惧、领悟社会支持是自我管理行为的影响因素(P<0.001),共解释总体变异的57.0％.结构方程模型显示,各项拟合指数均达到适配标准;母婴健康素养、领悟社会支持既可以直接影响自我管理行为,也可以通过分娩恐惧的中介作用间接影响自我管理行为.结论 孕晚期孕妇的自我管理行为处于中等水平,整体水平有待进一步提高.医护人员应积极动员社会各界力量,提供系统化、规范化的妇幼保健知识教育,提高孕妇的母婴健康素养水平及领悟社会支持水平,缓解分娩恐惧情绪,增强孕妇孕期进行自我管理的信心和动力,以促进孕妇形成良好的自我管理行为,保障母婴健康.
关键词：母婴健康素养分娩恐惧领悟社会支持自我管理行为COM-B模型
分类号：R715.3(临床优生学)
资助基金：吉林省教育厅十三五科学技术项目(JJKH20200530KJ)
论文发表日期：2023-11-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：9( 14-22 )
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