公众科学视角下的学校灾害科学教育研究
王萍
林逸
刘红艳
天津市地震局,天津 300201
摘要：通过借鉴公众科学的发展模式,构建以"引导师生广泛参与"为核心的学校灾害科学教育模式,并提出健全工作机制、加强设施保障,强化基础建设、完善教育模式,扶持产业发展、拓宽教育渠道,加强文化建设、营造浓厚氛围,丰富教育形式、实现精准教育等工作建议,为加强新时代学校灾害科学教育提供有益参考.
关键词：公众科学灾害科学教育学校
分类号：P315-4(大地（岩石界）物理学（固体地球物理学）)
资助基金：地震科技星火计划(XH23004YA)天津市科技计划项目(23KPHDRC00320)国家重点研发计划(2023YFC3082100)
论文发表日期：2025-03-31
在线出版日期：2025-10-10（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 50-54 )
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