校内课程水平考试的理论与实践
邹光华
牛金成
李瑞梅
方春雅
1.华北科技学院,教务处,北京,东燕郊,10106012.华北科技学院,教务处,北京,东燕郊,10106013.华北科技学院,教务处,北京,东燕郊,10106014.华北科技学院,教务处,北京,东燕郊,1010601
摘要:高等教育进入大众化以来,但高等教育的评价模式还没有适应这一需求,无法应对不同层次的学生,本文针对这一现象,提出校内课程水平考试.论文基于校内课程水平考试的理论基础,对校内课程水平考试效果进行了全面分析,并对实行校内课程水平考试的意义作了说明,旨在推动高等学校校内课程考试改革.
关键词:校内课程水平考试流程效果办学效益教学改革
分类号:G642.474(高等教育)
论文发表日期:2007-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 9-11 )
华北科技学院学报

华北科技学院学报

ISSN:1672-7169
年,卷(期):2007,4(z1)
所属栏目:教育教学观与教学体系研究