基于人机工效思想的应急搜救技能实训课程群研究与实践
钱洪伟1
尹香菊2
1.河南理工大学安全与应急管理研究中心，河南 焦作 454000; 河南理工大学应急管理学院，河南 焦作 4540002.河南理工大学资源环境学院,河南 焦作,454000
摘要：基于人机工效思想，提出应急搜救综合实训技能课程群框架，并论述了如何实施该课程群框架的操作方案，并以河南理工大学《应急搜寻与救援》教学实践为案例，对课程群框架及操作方案进行了验证。研究表明，基于人机工效思想，开展应急搜救综合实训技能课程群的实践工作，需要教学单位有大量相关教改教学研究的工作积累，并对相关课程具体内容有整体把握，河南理工大学在这方面进行了大量前期准备工作，对课程群所涉及的具体课程内容都进行了大量教学探索，河南理工大学《应急搜寻与救援》实训技能课程群围绕如何从基层教学环节构建应急搜救综合实训技能课程群框架及实施展开研究，具有自身的教学特色。
关键词：搜救应急实训技能课程群人机工效
分类号：TP391.7(计算技术、计算机技术)
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(14YJCZH189)河南省教育科学规划课题(十二五)(2013-JKGHB-0025)河南理工大学教学改革项目(2013JG053)河南理工大学博士基金(B2010－49)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 88-91 )
英文信息