关于新建本科院校学生自主学习评价指标体系的研究
张勇
晏志成
周立新
1.华北科技学院学生工作处,北京东燕郊,1016012.华北科技学院学生工作处,北京东燕郊,1016013.华北科技学院学生工作处,北京东燕郊,101601
摘要：新建本科院校大学生自主学习指标体系的建立,基于对学习动机、学习方法、学习过程、学习环境、学习结果等5个方面指标分别进行结构方程模型建模处理,以确定其各自最终的指标和权重.它有助于学生衡量自身自主学习能力的现状,了解自身学习的短板、努力的方向等问题;同时,有助于教育工作者利用指标体系对学生自主学习的现状进行评估,以发现问题和提供相应的个性化辅导.
关键词：新建本科院校自主学习评价指标结构方程模型
分类号：G642.475(高等教育)
资助基金：河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究项目“新建本科院校大学生自主学习机制研究”(GJXH2013-101)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 76-81 )
英文信息