认知行为对青少年非自杀性自伤患者负面情绪及行为的影响
娄凤艳
郑佳明
潘乾坤
单超
张津金
贺连生
冯竹娥
066601 河北省秦皇岛市九龙山医院
摘要：目的 探讨青少年非自杀性自伤患者治疗中认知行为干预的应用效果.方法 选择 2022 年 2 月至2023 年1 月收治的青少年非自杀性自伤患者92 例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组46 例.对照组采用传统护理,研究组强化认知行为干预,比较干预后患者情绪及行为状态.结果 干预前,2 组PANAS情绪差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组 PANAS 情绪量表中正性情绪评分高于对照组,负性情绪评分低于对照组(P<0.05).干预前,2 组HAMD、HAMA评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组HAMD、HAMA评分均低于对照组(P<0.05).干预前,2 组非自杀性自伤行为问卷调查评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组非自杀性自伤行为评分低于对照组(P<0.05).干预前,2 组非自杀性自伤功能问卷调查评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组非自杀性自伤功能评分高于对照组(P<0.05).结论 青少年非自杀性自伤患者治疗中认知行为干预的强化可有效改善患者的负面情绪,帮助其养成积极乐观的心态,规范自身行为,保障健康生活.
关键词：青少年非自杀性自伤认知行为负面情绪
分类号：R395.6(医学心理学、病理心理学)
资助基金：秦皇岛市科技局项目(202301A208)
论文发表日期：2024-05-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1365-1368 )
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