脊柱侧凸围手术期健康教育效果调查与分析
韩文军1
叶文琴2
朱建英2
冯苹1
高德华3
1.第二军医大学长海医院,中心ICU,上海,2004332.第二军医大学长海医院,护理部,上海,2004333.第二军医大学长海医院,骨科,上海,200433
摘要：目的针对脊柱侧凸患者的特点,探讨围手术期健康教育面临问题与提高健康教育效果的对策.方法通过自行设计的认知与需求调查表,分别调查68例已行矫形手术的康复期患者对手术治疗的认知及63例拟行矫形手术的住院期患者与家属对手术治疗的认知及两者对围手术期健康教育内容与方式的需求状况.结果接受常规健康教育的康复期患者及拟行手术治疗的患者及家属对手术认知偏低;拟行手术的患者与家属对手术相关知识迫切希望掌握人数比例超过50%,且家属的需求欲望明显强于患者;与医护人员个别交流是两者首选的教育方式.结论建议在评估认知与需求基础上,开展患者与家属兼顾的围手术期健康教育.
关键词：脊柱侧凸围手术期健康教育
分类号：R494(康复医学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 18-21 )
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