临床护理带教老师的选拔与培养
杜玉凤
首都医科大学附属北京同仁医院,耳鼻咽喉头颈外科,北京,100730
摘要：建设一支素质高、能力强、业务精、作风硬的护理师资队伍,是对护生正确实施素质教育,实现临床实习宗旨和教学目标,培养德才兼备的实用型护理人才的关键.选拔高素质带教老师、制定详细的阶段带教目标是基础.并建立"教"、"学"双评制度,开展形式多样的教学活动,定期召开带教老师会议,加强思想道德和专业知识学习.从以上几方面对带教老师进行培养,收到良好的效果.
关键词：护理临床带教护生
分类号：G451.1(教师与学生)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 40-42 )
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