助理护士执业应考能力的渐进培养与教育支持模式
杜慧敏
于瑞英
罗文川
练燕
1.第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,4000422.第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,4000423.第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,4000424.第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,400042
摘要:目的提高助理护士参加全国护士执业考试的应考能力及通过率.方法以科室为单位,将助理护士参加执业考试通过情况纳入护理组目标管理及年度考评范畴,采取自学为主、科室督导与医院以考促学为辅的综合管理和教育支持模式,使助理护士应考能力循序渐进,逐步提高.结果 20日~2003年医院助理护士执业考试通过率平均为85 70%.结论建立并应用渐进培养和全方位的教育支持体系对提高助理护士的应考能力和执业考试通过率具有明显的促进作用.
关键词:助理护士执业考试组织培养教育管理
分类号:R192.6(卫生事业管理(保健组织与事业))
论文发表日期:2004-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 24-26 )
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护理管理杂志

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ISSN:1671-315X
年,卷(期):2004,4(11)
所属栏目:护理教育