对护士进行护理记录培训前后认知程度的调查分析
孙晓红
金云玉
1.吉林大学第一医院,护理部,吉林,长春,1300212.吉林大学第一医院,护理部,吉林,长春,130021
摘要：为了解护士对书写护理记录的认知情况.对护士进行护理记录培训,并采用自行设计调查表,于培训前、后分别调查.结果显示,护理记录单书写培训结果不理想,只有"护理记录能增强护士法制意识"、"护理记录应具有法律效应"、"护理记录能减少护理纠纷"3项结果有所提高.因此,对护士进行护理记录培训应常抓不懈、持之以恒.
关键词：护士护理记录认知程度
分类号：C931.3(管理技术与方法)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 15-17 )
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