双向即时评价在手术室护生带教中的应用
沈凤岐
宣文霞
张建新
1.无锡市第四人民医院,手术室,江苏,无锡,2140602.无锡市第四人民医院,手术室,江苏,无锡,2140603.无锡市第四人民医院,手术室,江苏,无锡,214060
摘要：目的动态了解带教老师的带教质量以及护生的学习综合情况,以满足护生实习过程中的需要,圆满完成手术室实习计划.方法向带教老师发放"带教老师对护生的即时评价表"和向护生发放"护生对带教老师的即时评价表"的方法进行教学双向评价.结果提高了带教老师的整体素质,提高了护生对带教工作的满意度,71.6%的护生和73.6%的带教老师获得良好评价.结论双向即时评价是提高手术室教学质量的一种重要手段.
关键词：护生教师素质教学质量
分类号：G40-058(教育学)C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 32-33 )
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