提高与儿科陪护人员沟通技巧的方法与效果
陈占梅
赵菊
张颖
黄丽
乔艳军
翟伟
1.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,8160002.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,8160003.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,8160004.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,8160005.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,8160006.解放军第22医院,儿科,青海,格尔木,816000
摘要:儿科陪护人员是医护人员与患儿沟通的纽带,也是优化护患关系不可缺少的对象,尤其在多民族边远地区,儿科陪护人员的民族习惯、个人文化素质及其对军队医疗体制改革的了解均有不同程度的差异,做好与陪护人员沟通对优化护患关系、提高护理质量和减少护理纠纷具有重要作用.
关键词:儿科陪护人员沟通技巧护患关系
分类号:C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期:2005-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 25-26 )
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护理管理杂志

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ISSN:1671-315X
年,卷(期):2005,5(10)
所属栏目:素质教育