基于ISO9000质量管理标准的护理教学管理初探
夏丽芳
程敏
1.南京医科大学附属南京第一医院,护理部,江苏,南京,2100062.南京医科大学附属南京第一医院,护理部,江苏,南京,210006
摘要：目的探讨新建临床学院护理教学管理模式,培养和提高临床护理教师的课堂授课能力和临床带教能力,建立科学的教学质量管理体系,提高教学质量.方法自2003年开始,采用ISO9000质量管理标准8项原则,初步建立质量管理体系;采用过程方法、管理体系方法、基于事实的决策方法和质量管理体系方法,以及持续改进等一系列标准,保证质量控制的有效性和适宜性.结果提高了全体护理教师的质量意识和教学积极性,提高了护生和各护理院校的满意度.结论 ISO9000质量管理标准是不受行业和部门制约的通用标准,适用于医院护理教学管理.
关键词：ISO9000标准质量管理护理教学
分类号：C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 28-29 )
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