应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理的探讨
朱儒红
重庆医科大学附属第一医院,胸心外科,重庆,400016
摘要：目的探讨应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理.方法对34位进修护士进行评估,护士长加强管理,严格选择带教老师,实施一对一的专人带教,采用讲解、示范和指导相结合的教学方法,进修结束时进行基本理论、基本技能的考核.结果34位进修护士出科考试全部达良好以上,其中优秀率82%,有5人已竞聘护士长岗位,其余均为所在单位的护理业务骨干.结论通过应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理,不仅调动了进修护士的学习积极性,提高学习效果,还提高了带教老师水平和教学质量.
关键词：PDCA循环法进修护士教学管理
分类号：R47(护理学)G424.1(教学理论)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 33-34 )
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