《护理技术》教学方法改革的探讨
沈慧
湛江卫生学校,护理教研室,广东,湛江,524037
摘要：护理专业课程设置改变,主干课程<护理技术>内容基本无删减,但课时大幅度削减,为保证教学质量,进行了教学方法改革,运用了角色扮演法、"参与式"教学法、强化技能教学法进行教学,收到较好的效果,激发了护生学习的主动性和积极性,提高了护生的口头表达能力和动手能力,完成了教学任务,保证了教学质量.
关键词：护理技术教学方法改革
分类号：G4(教育)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 27-28 )
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