护理专业《卫生法学》的教学情况反馈与比较
高向华
夏云
1.绍兴文理学院医学院,卫生事业管理办公室,浙江,绍兴,3120002.绍兴文理学院医学院,卫生事业管理办公室,浙江,绍兴,312000
摘要：目的 了解成人教育与全日制教育护理专业的护生对<卫生法学>教学情况的反映,提高教学效果.方法 自行设计问卷,对我院护理专业成人教育与全日制教育大专护生的<卫生法学>教学情况进行调查.结果 <卫生法学>教学与护生的期望存在一定差距,成人教育与全日制教育护生对部分问题的看法存在差异.结论 <卫生法学>在学科性质、适宜学时、教学内容与方法、教材编写等方面有待进一步改进,对于成人教育与全日制教育护生的教学应该有所区别.
关键词：卫生法学教学模式教育护理
分类号：G40(教育学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 32-34 )
英文信息