我国高等护理教育中人文社会科学课程改革的进展
任志英
邵越英
1.首都医科大学护理学院,基础护理教研室,北京,1000532.首都医科大学护理学院,基础护理教研室,北京,100053
摘要：目前,大多数护理院校仍沿用医学教育的课程体系,没有摆脱生物医学模式的影响.加强高等护理教育中人文社会科学课程的教学,是培养护生关爱生命和病人的必修课程,是提高护生人文素质的重要手段.结合国内外医学与护理学人文社会科学课程改革的现状,提出新世纪高等护理教育中提高人文社会科学课程的地位,重视师资培养,营造学校人文环境等人文社会科学课程改革的进展.
关键词：护理教育人文社会科学人文素质
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 16-18 )
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