《护理学基础》精品课程的建设与效果
安秋月
刘星
黄双丽
张淑敏
梁宇
王莉莉
徐兴华
1.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570112.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570113.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570114.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570115.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570116.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,1570117.牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,157011
摘要：目的 通过<护理学基础>精品课程建设实践,进一步探索培养专业基础扎实、动手能力强的实用型护理人才的有效途径.方法 参照国家教育部"高等学校教学质量和教学改革工程"文件精神及我校精品课程建设标准,对<护理学基础>课程从建设理念、培养方案、教师资源、教学内容、教师队伍、教学方法等方面进行深入研究与实践.结果 2004级护理本科生<护理学基础>课程综合评价各项指标高于2003级护理本科生.结论 <护理学基础>精品课程建设促进了<护理学基础>教学质量,提示课程建设要注重挖掘学校自身的优势和特色,针对存在的不足进行建设,才能取得精品课程建设的实效,实现学校人才培养目标.
关键词：护理学基础精品课程课程建设
分类号：R47(护理学)C931.2(管理技术与方法)
资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(115C-286)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 30-32 )
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