循证护理教学实践与效果
张美娟
钱美娟
周丹
1.江苏省南通体臣卫生学校,基础护理教研室,江苏,南通,2260072.江苏省南通体臣卫生学校,基础护理教研室,江苏,南通,2260073.江苏省南通体臣卫生学校,基础护理教研室,江苏,南通,226007
摘要：目的 向护生传授循证护理知识和技能,培养护生以实证为基础的评判性思维能力,为今后的护理实践打下基础.方法 采取多种现代教学方法,进行循证护理教学,并对教学效果进行评价.结果 护生对循证护理的教学方法表示认同,激发了护生的学习兴趣,提高了各方面的知识和能力.结论 实施循证护理教学,有利于护生的知识和能力的提高.
关键词：循证护理教学方法护理教育
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 22-23 )
英文信息