PDCA循环在ICU专科护士临床教学管理中的应用
杨海燕
潮欣畅
成晓蓉
王芳
1.南京医科大学附属南京第一医院,急诊ICU,江苏,南京,2100062.南京医科大学附属南京第一医院,急诊ICU,江苏,南京,2100063.南京医科大学附属南京第一医院,急诊ICU,江苏,南京,2100064.南京医科大学附属南京第一医院,急诊ICU,江苏,南京,210006
摘要：目的 探讨应用PDCA循环法对ICU专科护士实施临床教学管理.方法 带教全程运用PDCA循环管理:选择合适的带教老师,建立层层评估制度,将评估结果纳人下个周期的循环中.结果 30名学员实习成绩均达到实习目标.结论 运用PDCA循环指导ICU专科护士临床教学,增强了学员的自主学习能力,提高了临床教学质量.
关键词：PDCA专科护士教学管理
分类号：C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 34-35 )
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