国家级精品课程《护理学基本技术》立体化教材的建设与体会
高颖
天津医学高等专科学校护理系,天津,300222
摘要：目的 结合现代化的教学手段,建设<护理学基本技术>立体化教材,实现优质教学资源共享.方法 根据教学大纲和培养目标,优化教学资源,在护理专业学生<护理学基本技术>教学中应用立体化教材.结果 <护理学基本技术>的立体化教材被广泛使用,并得到好评,提高了教学效果和师生双方的满意度(P<0.05).结论 个体化教材有助于教学资源的整合、教育要素配置途径的优化及护生核心能力的培养,同时也满足了精品课程远程教育的需要.
关键词：立体化教材精品课程护理专业教学
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 30-31 )
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