临床病例导入法在围手术期护理教学中的应用及效果
丛小玲
杨艺
许苏飞
季云
1.苏州卫生职业技术学院,护理系,江苏,苏州,2150092.苏州卫生职业技术学院,护理系,江苏,苏州,2150093.苏州卫生职业技术学院,护理系,江苏,苏州,2150094.苏州卫生职业技术学院,护理系,江苏,苏州,215009
摘要：目的 探讨临床病例导入法在围手术期护理教学中的应用效果.方法 选取2005级五年制高职护生2个班共110人,分为实验组和对照组,各55人.在围手术期护理教学中,对照组采用传统教学方法 ,实验组采用临床病例导入法教学.完成该章节的学习后,采用相同试卷进行阶段测验,同时实验组发放调查问卷.结果 实验组护生考试成绩明显高于对照组(P<0.05).结论 病例导入法能有效提高围手术期护理教学效果,提高护生实际临床应用能力.
关键词：临床病例护理教学围手术期
分类号：R47(护理学)G424.1(教学理论)
资助基金：苏州卫生职业技术学院课题(szwzy200805)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 41-42 )
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