实习护生对《护士条例》认知状况的调查分析
丁玉兰
李娜
梁玉锋
1.福建医科大学附属厦门第一医院,护理部,福建,厦门,3610032.福建医科大学附属厦门第一医院,护理部,福建,厦门,3610033.福建医科大学附属厦门第一医院,护理部,福建,厦门,361003
摘要：目的 了解护生对<护士条例>的知识掌握程度和学习态度.方法 运用便利抽样的方法对某三级甲等医院的168名实习护生进行问卷调查.结果 接受调查的护生总分为(5.78±2.14)分,<护士条例>知识处于一般水平;不同学历护生对<护士条例>的掌握差距具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).学历越高,得分情况越好;护生对<护士条例>的学习态度有差别,认为有必要学习<护士条例>为145人,占86.31%;认为没有必要学习的为14人,占8.33%.结论 护生对<护士条例>相关知识的掌握情况不理想,应采用多种途径提高护生对<护士条例>的认知水平.
关键词：《护士条例》护生知识
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 12-13 )
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