临床见习人文环境对护理本科生见习满意度的影响
杨秀玲
王爱敏
刘曼
1.青岛大学医学院护理学院,青岛市,2660212.青岛大学医学院护理学院,青岛市,2660213.青岛大学医学院护理学院,青岛市,266021
摘要：目的 了解护理本科生见习人文环境对见习满意度的影响,完善教学环境,提高教学质量.方法 采用问卷调查法,自行设计问卷对104名护理本科生进行调查,内容包括临床见习人文环境中医患关系、教学方法、师生关系、参与性和护生见习满意度.结果 护生满意度得分为(11.72±1.93)分;师生关系得分较高(14.91±3.70)分,教学方法、护生参与性、医患关系得分低;多元逐步回归提示护生参与性(β=0.451,P<0.01)和医患关系(β=0.293,P<0.01)是临床见习满意度的重要影响因素.结论 临床教学应从提高护生的参与性、改善医患关系、改革临床见习教学方法等方面入手,提高护理本科生见习满意度.
关键词：护理本科生临床见习人文环境满意度
分类号：R47(护理学)
资助基金：全国高等医学教育学会护理教育分会2009年度科学研究项目(GJHL09012)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 245-246 )
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