社区灾害护理课程教学设计与效果
罗羽
刘岭
1.第三军医大学护理学院护理管理学教研室,重庆市,4000382.第三军医大学护理学院护理管理学教研室,重庆市,400038
摘要：目的 探讨在护理本科生社区护理学灾害护理课程的设计方法及运用效果.方法 针对课程标准对课程教学内容和具体方法进行了探索性设计,主要强调了情景再现在社区灾害应对教学中的运用,并采用自制灾害能力调查问卷对90名护生进行灾害应对知识掌握情况的调查.结果 课程设计能有效提升护生对灾害相关知识的储备水平(P＜0.01);能提升护生灾害施救与求救能力并有利于建立良好的灾害应对态度(P＜0.05).结论 应针对性地进行灾害护理课程教学设计,运用多种方法提高护生社区灾害应对能力.
关键词：灾害护理教学课堂设计效果评价
分类号：R473.2(护理学)
资助基金：2010年第三军医大学人文社科基金项目(2010XRW23)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 192-193 )
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