护理本科实习生专业态度的探讨
邓寒羽
张欣
马伟光
绳宇
1.北京协和医学院护理学院,北京市,1007302.北京协和医学院护理学院,北京市,1007303.北京协和医学院护理学院,北京市,1007304.北京协和医学院护理学院,北京市,100730
摘要：目的 描述护理本科实习生专业态度现况,为教师开展有针对性的专业态度教育提供理论依据.方法 使用护理专业自我概念量表对117名护理本科实习生进行问卷调查.结果 研究对象态度总分为(84.17±8.64)分,整体专业态度趋于积极水平.领导、技能、灵活性、沟通交流4个维度的均分在2.5分以上,满意度维度均分为2.48分.问卷30个条目中,护生对"灵活变通能帮助解决护理问题"的认同率最高(58.12%),对"目前的护理工作正如我所认为的那样满意"的认同率最低(2.56%).结论 护理本科实习生专业态度整体较好,但对工作的满意度较差,在今后的工作中仍应注重护生积极专业态度的培养.
关键词：护理本科实习生专业态度教育
分类号：R474(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 320-321 )
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