社区护理学实践教学的组织与实施
苗秀欣
黄美萍
刘翠萍
1.青岛大学医学院护理学院社区护理学暨老年护理学教研室,青岛市,2660212.青岛大学医学院护理学院社区护理学暨老年护理学教研室,青岛市,2660213.青岛大学医学院护理学院社区护理学暨老年护理学教研室,青岛市,266021
摘要：目的 探讨社区护理学实践教学管理模式及效果.方法 在实践教学中实施实践准备、模拟实践、社区见习及社区实习4阶段教学管理.结果 80.91%～95.45%的护生认为,实践教学管理模式提高学习主动性和积极性,提高知识的理解和运用能力,提高分析、解决问题能力等6项技能.结论 4阶段社区护理实践教学管理,可丰富实践教学内容,优化实践教学环节,提高护生实践技能和综合素质.
关键词：社区护理学实践教学模拟训练社区见习社区实习
分类号：R473.2(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 345-346 )
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