本科护生实习初期和中期专业能力发展的调查研究
杨国勇1
孙宏玉2
1.北京大学口腔医学院口腔医院护理部,北京市,1000812.北京大学护理学院,北京市,100191
摘要：目的 调查本科护生实习初期和中期专业能力的发展现状.方法 采用自行设计的本科护生专业能力问卷,分别在本科护生进入临床实习后1个月末和6个月末对183名本科护生进行调查.结果 本科护生实习6个月末的专业能力较1个月末有所提高(P＜0.01),但专业能力的不同维度之间发展不平衡.结论 临床护理教育者应关注本科护生运用护理程序、健康教育和个体照顾能力的培养.
关键词：教育护理本科护生专业能力发展
分类号：R-4(医药、卫生)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 400-402 )
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