护理本科生临床急救能力评价指标的构建
薛晶晶1
孙建萍2
闫肖卿3
1.山西医科大学护理学院,太原市,0313002.山西中医学院护理学院,太原市,0300243.山西医科大学汾阳学院,汾阳市,032200
摘要:目的 构建护理本科生临床急救能力评价指标,为测评护生临床急救能力水平提供依据.方法 运用德尔菲法对28名专家进行两轮问卷函询,并确定各级指标的权重.结果 两轮函询问卷有效回收率分别为93.33%、85.71%;专家的总体权威系数为0.89;两轮函询肯德尔和谐系数分别为0.25、0.30(P<0.01).最终形成具有5个一级指标、24个二级指标的护理本科生临床急救能力的评价指标.结论 两轮专家咨询结果可靠,专家一致性好,为评估护理本科生临床急救能力提供了科学、系统的工具.
关键词:护理本科生临床急救能力评价
分类号:R47(护理学)
资助基金:山西省教育科学十一五规划研究课题(GH-09099)
论文发表日期:2012-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 412-414 )
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护理管理杂志

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ISSN:1671-315X
年,卷(期):2012,12(6)
所属栏目:护理教育