护生临床实习分阶段心理干预的应用与效果
张燕
梁慧敏
张华
1.天津医科大学护理学院护理学基础教研室,天津市,3000702.天津医科大学护理学院护理学基础教研室,天津市,3000703.天津医科大学护理学院护理学基础教研室,天津市,300070
摘要：目的 探讨分阶段、针对性的心理压力干预对实习护生压力水平、应对方式的影响.方法 对干预组58名临床实习护生实施分阶段综合心理压力干预,对照组58名护生未采取干预措施,分别在实习前、实习后1周、1、3、5个月及结束时通过问卷调查进行效果评价.结果 实习后5个月及实习结束时,干预组护生压力得分低于对照组(P＜0.01),并随实习进程呈下降趋势,而对照组护生呈升高趋势；干预组护生随实习进程呈现正性应对得分的升高和负性应对得分的降低,对照组护生则呈现相反的结果.结论 分阶段综合心理压力干预可有效降低实习护生的心理压力水平,并产生远期、较持久的效果.
关键词：护生实习压力心理干预
分类号：G71(职业技术教育)
资助基金：新疆交通职业技术学院院级项目(200902)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 494-495,503 )
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