助产专业基础护理学教学改革的实施与效果
莫选荣
罗心静
1.台州学院医学院护理系,台州市,3180002.台州学院医学院护理系,台州市,318000
摘要：目的 探讨以职业需求为导向的助产本科基础护理学教学改革的实施效果.方法 以2010级95名本科助产专业学生为实验组,采用以职业需求为导向的教学改革方法,以2009级62名本科助产专业学生为对照组,采用传统教学法,课程结束后进行问卷调查,并比较两组学生期末考试成绩.结果 实验组学生的各项考试成绩均高于对照组(P＜0.01)；实验组对课程教学效果评价认同度均明显高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 以助产职业需求为导向的基础护理学教学改革有利于提高教学效果和学生的职业素质.
关键词：助产基础护理学教学方法
分类号：R47-4(护理学)G642.42(高等教育)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 28-29 )
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