团体辅导对护生职业决策自我效能的影响
王小娟
江苏省淮安市淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系,223300
摘要：目的 评价团体辅导对提高护生职业决策自我效能的效果.方法 组织团体辅导,每周1次,每次120 min,共8次.活动围绕自我评价、收集信息、选择目标、制订计划、问题解决5个主题.采用职业决策自我效能量表对干预前后进行评估.结果 实施团体辅导提高了护生职业决策自我效能(P＜0.01或P＜0.05);护生对团体辅导满意度均在85.00％以上.结论 团体辅导可以提高护生职业决策自我效能及其满意度.
关键词：护生职业决策自我效能团体辅导
分类号：R47(护理学)G642.4(高等教育)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 261-262 )
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