湖北省老年护理专业教育需求及课程设置现状研究
齐玉梅
王生锋
1.荆楚理工学院医学院护理教研室,荆门市,4480002.荆楚理工学院医学院护理教研室,荆门市,448000
摘要：目的 了解湖北省公立机构对老年护理专业教育需求及其对课程设置态度,为老年护理人才培养模式提供依据.方法 采用自行设计的老年护理专业教育需求及课程设置调查问卷,对湖北省部分三级临床医院、社区卫生服务机构、养老院及医学院校从事老年护理相关工作人员405名进行调查.结果 被调查者认为非常必要和有必要开设老年护理专业的比例为93.83％;认为从事老年护理专业工作人员的学历层次比例最多为大专(54.07％),其次为本科及以上(28.64％);应具备的能力排在前3位的依次是人际沟通能力(90.62％)、应对突发事件能力(84.69％)和专科护理操作能力(82.96％);课程设置需求排在前5位的依次是护理心理学(92.10％)、健康评估(88.15％)、人际沟通(84.44％)、老年用药护理(84.20％)、老年营养学(80.99％).结论 建议高校增设老年护理专业,培养大专及以上高层次的老年护理人才,根据老年专业护士能力要求,合理设置老年护理专业课程.
关键词：老年护理护理教育核心能力课程设置
分类号：C931.2(管理技术与方法)
资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目(2012389)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 181-183 )
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