中医专科护士自主学习能力现状及影响因素研究
庄平
林美珍
张广清
尤久红
张小培
1.广东省中医院护理部,广州市,5101202.广东省中医院护理部,广州市,5101203.广东省中医院护理部,广州市,5101204.广东省中医院护理部,广州市,5101205.广东省中医院护理部,广州市,510120
摘要：目的 调查中医专科护士自主学习能力现状,并分析其影响因素.方法 对205名中医专科护士的护理专业思想情况和自主学习能力进行问卷调查.结果 4.88％的专科护士后悔从事护理专业工作,仅11.71％的专科护士有很清晰的职业发展规划,4.88％的专科护士不热爱本专业.专科护士自主学习能力得分为(132.19±16.33)分;学历、接受系统中医院校教育、职称、职业发展规划是中医专科护士自主学习能力的主要影响因素(P＜0.01或P＜0.05).结论 护理管理者应关注自主学习水平较低的中医专科护士,有针对性地采取措施提高护士的自主学习能力,以提升中医护理质量.
关键词：自主学习中医护理专科护士
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)R248(中医临床学)
资助基金：广东省中医药局项目(2013KT1319)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 83-85 )
英文信息