基于职业能力分析的任务引领型教学在急救护理教学中的应用
金松洋
张小琴
黄惠安
1.清远职业技术学院护理学院,清远市,5115102.清远职业技术学院护理学院,清远市,5115103.清远职业技术学院护理学院,清远市,511510
摘要：目的 探讨基于职业能力分析的任务引领型教学模式在急救护理教学中的应用效果.方法 将2012级护理专业两个班分为实验组和对照组.实验组采用基于岗位职业能力的任务引领型教学,对照组采用传统模式教学.结果 任务引领型教学提高了护生理论及操作成绩(P＜0.01).结论 运用基于职业能力分析的任务引领型急救护理教学模式优化了传统课程体系,提高了护生学习的积极性和主动性,促进了教学质量的提高.
关键词：职业能力急救护理任务引领教学改革
分类号：C931.2(管理技术与方法)
资助基金：清远职业技术学院教改项目(JG13003)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 113-114 )
英文信息