临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究
王燕1
闫亚敏2
龚梅2
1.上海交通大学护理学院,上海市,2000252.上海市儿童医院上海交通大学附属儿童医院护理部,200040
摘要：目的 调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性.方法 采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查.结果 临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P＜0.01或P＜0.05).结论 建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平.
关键词：儿科护士职业认同管理冲突工作家庭冲突
分类号：C931(管理技术与方法)
资助基金：上海市卫生计生委项目(2010262)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 232-234 )
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