护理本科生职业决策自我效能调查分析
徐海燕1
王欣鹃2
1.浙江台州医院急诊科,台州市,3170002.浙江台州学院医学院护理系,台州市,318000
摘要：目的 调查护理本科生职业决策自我效能状况.方法 应用护理本科生职业决策自我效能感量表,对287名大学1年级至大学3年级护理专业本科生进行调查.结果 护理本科生职业决策自我效能感得分为(77.65±11.55),低于常模(P＜0.01);大学1年级护理本科生优于大学2年级和大学3年级护理本科生(P＜0.01);兼职经历、参加过社团和父母亲文化程度对护理本科生的职业自我效能感有影响(P＜0.01或P＜0.05).结论 学校、家庭和社会各界应当帮助护理本科生建立良好的支持系统,提高其职业决策自我效能,帮助其更好地做出职业决定.
关键词：护理职业决策自我效能本科生
分类号：R471(护理学)G4(教育)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 408-410 )
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