川渝地区“双师型”临床护理教师职业倦怠现状研究
官计1
龙霖1
胡可芹2
李儒林3
马莉4
樊丽萍5
李莉2
高乔2
1.637000,南充市,川北医学院附属医院护理部;637000,南充市,川北医学院护理学院2.川北医学院护理学院,南充市,6370003.川北医学院管理学院,南充市,6370004.四川大学华西临床医学院,成都市,6100005.重庆医科大学附属第一医院呼吸内科,重庆市,400016
摘要：目的 对川渝地区“双师型”护理教师职业倦怠现状进行调研,为护理教师队伍的建设提供依据.方法 选取重庆市、成都市、南充市10所三级甲等医院的“双师型”护理教师330名,采用工作疲溃感量表进行调查.结果 川渝地区“双师型”护理教师存在不同程度的职业倦怠,其中情绪枯竭、去人格化得分高于常模(P＜0.05),婚姻状况、兼任职务、周课时量是情绪枯竭的影响因素;年龄、科室、工作年限是去人格化的影响因素,学历、职称、个人月收入是低成就感的影响因素.结论 川渝地区“双师型”护理教师职业倦怠较为普遍,护理管理者应制订相应的干预措施,以防控其职业倦怠的发生.
关键词：双师型护理教师职业倦怠
分类号：G443(教育心理学)R47(护理学)
资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地科研项目(XLJKJY1309B)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 536-538 )
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