基于急救医疗服务体系的情景模拟在护理大专生急危重症课程教学中的研究
杨艺
丛小玲
李璐寰
邹霞
江春燕
1.苏州卫生职业技术学院医护学院,苏州市,2150092.苏州卫生职业技术学院医护学院,苏州市,2150093.苏州卫生职业技术学院医护学院,苏州市,2150094.苏州卫生职业技术学院医护学院,苏州市,2150095.苏州卫生职业技术学院医护学院,苏州市,215009
摘要：目的 探讨基于急救医疗服务体系的情景模拟在急危重症课程教学中的应用及效果评价.方法 选取106名护理大专生为对照组,104名护理大专生为实验组.对照组沿用传统案例讨论教学模式,实验组以急救医疗服务体系的院前急救、医院急诊科救治及重症监护病房救治3个阶段进行情景模拟教学设计.教学结束后,比较两组护理大专生理论、操作考核成绩和急救思维能力.结果 实验组护理大专生考核成绩和急救思维能力均优于对照组(P＜0.01).结论 急危重症护理教学中采取急救医疗服务体系联合情景模拟教学有利于培养护理大专生的急救思维能力,提高学习成绩.
关键词：急救思维急救医疗服务体系情景模拟教学护理大专生
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学基金(2017SJB1477)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 822-824 )
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