运用生命教育培养护理人员人文关怀能力的思考
周守民
陈立言
1.高雄市,文藻外语大学2.高雄市,文藻外语大学
摘要：护理人员的人文关怀和素养,不但能保持自己的身心健康,维持专业热情,更可帮助患者及其家属度过失常期与无常期,关系到整体医疗质量的提升.本文通过分析护理人员在护理实践工作中面对"人的意义的挑战、生老病死的挑战、伦理抉择的挑战及理想与现实的挑战"4个方面,提出生命教育可协助护理人员面对这4种挑战,应从"人的自由与尊严、在无常中的安顿、思考与价值抉择及灵性照护的修养4个方面培养护理人员人文关怀能力.
关键词：护理人员生命教育人文关怀
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 308-311 )
英文信息