5S健康教育管理模式在乳腺癌患者健康教育中的应用
孙薇
陈阳
1.哈尔滨医科大学附属肿瘤医院肝胆胰外科,哈尔滨市,1500402.哈尔滨医科大学附属肿瘤医院肝胆胰外科,哈尔滨市,150040
摘要：目的 探讨5S健康教育管理模式在乳腺癌患者中的应用效果,为临床推广提供依据.方法 选取2016年4月至2017年3月在某肿瘤医院接受根治性乳腺切除治疗的乳腺癌患者286例为研究对象.其中2016年4月至9月收治的151例患者为对照组,2016年10月至2017年3月收治的患者135例为干预组.对照组患者采用常规健康教育方法,干预组患者采用整理、整顿、清扫、清洁、素养5S健康教育管理干预模式进行健康教育.比较两组患者的健康促进生活方式、乳腺癌术后功能锻炼依从性情况.结果 干预组患者的健康促进生活方式总分及各维度评分显著高于对照组(P<0.01);术后功能锻炼依从性总分及各维度评分显著高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 5S健康教育管理模式优于常规健康教育模式,建议临床推广.
关键词：5S管理法乳腺癌健康教育健康促进生活方式依从性
分类号：R473.73(护理学)
资助基金：黑龙江省卫生和计划生育委员会科研课题(2016-081)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 373-376,380 )
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