同伴教育对鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的影响
胥秀
陈萍
周俊
冯丹
王道晓
1.陆军军医大学新桥医院肿瘤科,重庆市,4000372.陆军军医大学新桥医院肿瘤科,重庆市,4000373.陆军军医大学新桥医院肿瘤科,重庆市,4000374.陆军军医大学新桥医院肿瘤科,重庆市,4000375.陆军军医大学新桥医院肿瘤科,重庆市,400037
摘要：目的 探讨同伴教育对鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的影响.方法 选取121例鼻咽癌患者为对照组,118例鼻咽癌患者为观察组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上由研究小组按照要求招募同伴教育者并进行培训,考核合格后参与鼻咽癌放疗患者从放疗前1周至放疗结束后6个月的同伴教育健康教育服务.结果 所有患者完成放疗,放疗结束时、放疗后3个月、6个月,观察组患者张口困难程度低于对照组,张口锻炼依从性高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 同伴教育可显著提高鼻咽癌放疗患者功能锻炼依从性,降低张口困难发生率.
关键词：同伴教育鼻咽癌张口锻炼依从性
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 450-453 )
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