SBAR标准化沟通模式在护理交接班中应用效果的Meta分析
郭娟1
马玉霞1
李琳杰1
李苗苗1
廖婷1
马琳1
韩琳2
1.兰州大学护理学院,兰州市,7300002.730000,兰州市,兰州大学护理学院;730000,兰州市,甘肃省人民医院护理部
摘要：目的 评价SBAR标准化沟通模式在护理交接班中的应用效果.方法 检索万方数据知识服务平台、CNKI、VIP、CBM、PubMed、Cochrane library、Web of Science、EMBASE和CINAHL数据库,两位研究者独立检索文献、筛选并提取资料,评价纳入文献的质量,双方核对讨论后,采用RevMan 5.3软件进行统计分析.结果 共纳入文献15篇.结果证实:SBAR标准化沟通模式可以缩短交接班平均耗时[MD=-5.95,95％CI(-7.64,-4.26),P<0.01];增加护士对患者病情的掌握度:诊断及病情[MD=1.74,95％CI(1.41,2.08),P<0.01]、辅助检查[MD=2.37,95％CI(1.96,2.79),P<0.01]、治疗护理措施[MD=1.14,95％CI(0.75,1.53),P<0.01]、护理重点[MD=1.78,95％CI(1.46,2.10),P<0.01];降低护理不良事件的发生率[OR=0.24,95％CI(0.18,0.32),P<0.01];提高护士自我效能感[MD=0.50,95％CI(0.39,0.61),P<0.01].结论 SBAR标准化沟通模式在临床护理交接班中缩短交接班平均耗时、增加护士对患者病情的掌握度、降低护理不良事件的发生率、提高护士自我效能感方面效果确切,值得推广.
关键词：SBAR模式标准化沟通交接班Meta分析
分类号：R197.323(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：国家自然科学基金(71663002)中央高校基本科研业务费专项兰州大学项目(lzujbky-2016-ct14)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 865-869 )
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