学生标准化病人在精神科护理教学中的应用研究
罗俊娥
何海艳
徐欢
林琳
叶静
1.四川中医药高等专科学校护理学院,绵阳市,6210002.四川中医药高等专科学校护理学院,绵阳市,6210003.四川中医药高等专科学校护理学院,绵阳市,6210004.四川中医药高等专科学校护理学院,绵阳市,6210005.四川中医药高等专科学校护理学院,绵阳市,621000
摘要：目的 探讨学生标准化病人在精神科护理教学中的应用效果.方法 选取124名高职护生为对照组,采用传统教学法;122名高职护生为实验组,采用学生标准化病人进行教学,包括组建学生标准化病人教学师资、培训学生标准化病人、制订教学计划及实施教学方案.研究结束后,比较两组高职护生理论、实践考核成绩及对教学效果满意度.结果 实验组高职护生理论、实践考核成绩及对教学效果满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).结论 采用学生标准化病人进行精神科护理学教学,有助于提高高职护生的理论及实践考核成绩,教学效果满意度高,进而提高教学质量.
关键词：学生标准化病人精神科护理学护理教育
分类号：G424.1(教学理论)R473.74(护理学)
资助基金：四川中医药高等专科学校校级课题(16JGYB12)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 53-56 )
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