护理本科生职业态度及影响因素研究
吴琳凤
刘永兵
孙凯旋
王家凤
胡兰英
祝娉婷
丁平俊
张菁
薛谨
1.扬州大学护理学院,扬州市,2250012.扬州大学护理学院,扬州市,2250013.扬州大学护理学院,扬州市,2250014.扬州大学护理学院,扬州市,2250015.扬州大学护理学院,扬州市,2250016.扬州大学护理学院,扬州市,2250017.扬州大学护理学院,扬州市,2250018.扬州大学护理学院,扬州市,2250019.扬州大学护理学院,扬州市,225001
摘要：目的 了解护理本科生职业态度现状,并分析其影响因素,探讨促进职业态度发展的有效途径.方法 采用一般资料调查问卷、护理专业学生职业态度量表对283名护理本科生职业态度现状及影响因素进行调查分析.结果 护理本科生职业态度总均分为(100.01±8.60)分,处于中等偏上水平;性别、班级任职与否、护理专业与自身职业兴趣是否相符、所认识的护理人员对护理专业的态度、自身人生价值实现与否为护理本科生职业态度的主要影响因素.结论 护理本科生职业态度水平尚待提高,建议在教学过程中,护理教育者从护理本科生兴趣出发,培养其积极专业价值观.
关键词：护理本科生护理教育职业态度
分类号：G455(教师与学生)
资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-HL046)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 500-504 )
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