护理硕士专业学位研究生在读期间压力的质性研究
何振华1
徐敏2
1.312000,绍兴市,绍兴文理学院元培学院医药与健康分院2.310018,杭州市,浙江中医药大学附属第一医院副院长办公室
摘要：目的 探讨分析护理硕士专业学位研究生在读期间压力的内心深处真实想法、应对方式及建议,为护理教育者和管理者提供参考和建议.方法 根据现象学的研究步骤和理念,通过半结构式方法对12名护理硕士专业学位研究生进行深入访谈,采用Colaizzi七步法对收集的资料进行归纳总结分析.结果 分析出5个压力主题:时间分配压力、职业发展压力、培养模式压力、临床能力压力、经济压力;4个应对主题:寻求支持、娱乐放松调整、积极面对、消极面对;3个建议主题:完善培养模式、制订系统带教方案、提高生活补助.结论 护理硕士专业学位研究生就读期间压力与应对方法、培养模式、带教方式、经济等因素有关,护理教育者应重视护理硕士专业学位研究生就读压力,做好相关压力的应对引导,同时立足于护理硕士专业学位特色,完善培养模式和带教方法,提高生活补助,推进我国临床高级护理专业型人才培养.
关键词：护理硕士专业学位压力应对方式
分类号：R47-4(护理学)
资助基金：浙江省医药卫生科技计划(2019KY115)
论文发表日期：2020-01-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 44-48 )
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