儿科体外膜肺氧合技术护士培训指标体系的构建
王自珍1
李磊1
肖娟2
刘晓红3
朱艳娟3
施金芬4
1.100700,北京市,解放军总医院儿科医学部新生儿重症监护科2.410007,长沙市,湖南省儿童医院儿童重症监护科3.100700,北京市,解放军总医院儿科医学部儿童重症监护科4.100700,北京市,解放军总医院第七医学中心护理部
摘要：目的 构建一套科学实用的儿科体外膜肺氧合技术护士培训指标体系.方法 以岗位胜任力为指导框架,通过访谈和文献分析法构建儿科应用体外膜肺氧合技术护士的培训指标初稿,遴选20名医疗护理专家进行两轮函询完善指标体系,运用层次分析法确定指标权重.结果 两轮专家函询问卷回收率分别为95.24％和100％;专家参与积极性高,权威系数(Cr)值为0.895;各级指标变异系数<0.25,专家协调系数(W)为0.283～0.400(P<0.01).最终形成4项一级指标、11项二级指标和58项三级指标的儿科体外膜肺氧合技术护士培训指标体系.结论 基于岗位胜任力的儿科体外膜肺氧合技术护士培训指标体系科学性强,指标全面、实用,可为培养儿科体外膜肺氧合技术的护理人才提供参考.
关键词：儿科岗位胜任力体外膜肺氧合技术培训护士
分类号：R473.72(护理学)
资助基金：国家重点研发计划(2021YFC2701700)
论文发表日期：2022-12-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 872-877 )
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